+�������W>Z��~Boa���x%�=�ם�G썗cl��Q�̿������Vzof�u�n>���>�7��������w�5������]g��B��&���ߵ|ٯн��f�G�:��m��`������N��c��d?��>�㣦��}./� ���� stream endobj jV%�F�r�������g��]}0�+D�6��Ͻ��+�N;�j�tKz��K � <> <> endobj )�8�'��߹����euP�s�����M�@�K�%&��+����?|F <> 20 Luglio 2017 . <>/Metadata 59 0 R/ViewerPreferences 60 0 R>> [ 13 0 R] ?per la classe prima di Laura Naborri. - Norme generali per l’assistenza ed alcuni elementi di primo soccorso. [ 226 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 267 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 606 561 529 630 488 459 0 0 267 0 0 423 874 659 676 532 0 563 473 495 653 0 0 0 0 478 0 0 0 0 0 0 494 0 0 537 503 316 0 0 246 0 0 0 0 537 538 0 0 355 0 0 0 473] endobj <> %PDF-1.5 IHB���$$! %���� IL COMPITO DI REALTA’ 1) IL COMPITO DI REALTA’ prevede: •la valorizzazione delle conoscenze e delle abilità possedute in contesti moderatamente diversi da quelli della familiare pratica didattica; •la costruzione di situazioni –problema tali da sollecitare la riorganizzazione delle … �J% I�e�D�NP��Rp��}\�g��+N��Ea��NM�;-�j��0�#+�UXe�|μ���X+l���0��A�����(�j��6��' UBS� ��$�=琩w�sZ6Ԉ֍u����5�`�d"ht�监�q��W�p����N��qK�|�:���3��#s�kM�#,��m*�t_~�l�6;���6k�'��0����j4� ����:�w% Il relatore terrà una Compito di realtà DENOMINAZIONE/ TANTE SFIDE PER UN PUZZLE TITOLO COMPITO DI REALTÁ/ DESCRIZIONE ... ore di educazione fisica , ma utilizzo del movimento in tutte le discipline. 11 0 obj Compito unitario in situazione.Sperimentare varie forme di stretching dopo aver approfondito, sul quaderno di Educazione Fisica, le ricerche ragionate sull?? I����F@��d���6��(��ZB���h������;3&M�� �Ŏ����)Y#�{~v��q�0�aҬK�;�T35�L�f�1���2��L��ce�V��v��9]�"ڮl�l�z��m�wa'{ �����1�w�-��2Ѭ���4㤪ڢ��>lT��CJ*�:�cH.FU��ɴ��s=����=�:�a������=�b�Xre{FVkCу;W{���z�[_궷/v��:�yQޔ�A�ڍ�� ��1[��c~C6��;-ڄ��j*�Z8�E��O�>��#n���&s���6�0#��`p�WF���=�:/�/�l\�t�ˍ��:��~_3v�|����"Fޥx����E�Ce܍�Ϋ�=i9oij�ܒ��V鶧� DM�Ԩ����R�������6��9��n��g��n�~wV�v+���ꦉw���5��6D-��t�T(*ێ�6���xN���.��9���Nx��������3����t�m�'E�d�� RELIGIONE CATTOLICA con l’ausilio delle Conosce i compagni in un clima relazionale positivo. x���n�F�݀���R1sNh�:q�Ŧh� �P�"+*R�Jr�W����{.3)��3} �ؚ!���̹͑��?gϞ=}}��E&���W�o//�^�,��eo�_^�L�?�Y�;�Yr֗"[«?���r��//~e�eo�~y�� �ju�U_�|5{��*�j��9*�2��ary@U�a|������0�Ε:�釡|�s`�~B��,y�^ڻ������0�̍>F�C�B�֞�p���6g"e?r�EI�ՐK��j_�V+eru�&�~�����Y� ��Zz��tA�+�4>/γ��-���Y�T��vpy(�Y@�u��ܚ�$�hn�͔̕�f�j�fU^�)P"�9O�`�=�J�����\_��F���N����Ax=A���ꊐ��"�&���������w�*���� ?��ٯ�k@ �ξ=�����0�"%D�R"�Ve`3 COMPITO DI REALTÀ GIORNATA DELLO SPORT Il 5 maggio si svolgerà l’annuale festa dello sport della scuola. UTENTI Gruppo classe e piccoli gruppi di alunni delle classi terze. ... ai compiti di realtà attuati a seconda dell’età dei bambini. endobj ǔ��/�3�9�{���n�?ߔ�5�����$$! Si tratta di materiale “autoprodotto” e non preconfezionato, che deriva dalla nostra esperienza quotidiana di insegnamento. Creazione di manufatti con materiale vario e realizzazione di un piccolo museo in classe. IHB����[��-IHB���$$! <>/ExtGState<>/XObject<>/ProcSet[/PDF/Text/ImageB/ImageC/ImageI] >>/MediaBox[ 0 0 841.92 595.32] /Contents 4 0 R/Group<>/Tabs/S/StructParents 0>> Leggi di più su questa proposta e scarica il pdf della lezione teorica proposta agli alunni sul nostro blog !n��1�\x��iX��E��"^ Educazione Fisica Matematica Scienze Interconnessioni disciplinari Tutte le discipline Attivare le ... della progettazione e realizzazione di attività integrate e autentiche per la mobilitazione delle diverse competenze ... realtà percepita. 0ݹu����z�\H���d�t��d� Xmi�an���.��F��5F5}���U@��x�G�9�r�۱�p\����x�F�����[m�CSg�Mћ{�)k���l��1�"�=dgCbr��y��$�`�Z4�a����j?C9���َ62t���� >ɸ�qY��t0Nj�\-v�!y�3 16 0 obj {3߂�5�ח� ���.��%�2���� �`�0���L�&��|@)� >�P�(���J�}��Ts֧�o����kp��BC���\PC@ ��VkP�U�U�U�U 3 Rifiuta la valutazione: non risponde, compito in bianco. PDF su Paramorfismi e Dismorfismi Tesi su apparato scheletrico, apparato muscolare e sistema <> stream Fu creato l’ ENEF, Ente Nazionale dell’Educazione Fisica, il primo ente con il compito di occuparsi dell’educazione fisica all’interno delle strutture scolastiche; veniva assegnato il compito di trasmettere gli ideali e l’insegnamento dello sport ai bambini tra i cinque e i diciotto anni, per poter crescere sul piano fisico e mentale in modo più veloce. 3 0 obj 5-gen-2020 - Esplora la bacheca "Lavoro di squadra" di Mari su Pinterest. Progettazione Compito realtà II quadr SC PRIMARIA BIVONA . FISICA QUARTA. 1 0 obj Compiti di realtà In questa sezione proponiamo 24 compiti di realtà , 4 per ciascun quadrimestre dei tre anni, che possono essere somministrati come prove individuali o di gruppo . 5 0 obj 14 0 obj 9 0 obj x�� |SU��}/I�,m�%]ҤiӤ-i��l �(�� ��-k�V�l���XaPq_�A% �E�a\Qgd��׎���M�s�IJ����73���i���{���=wy��� -^d�RU^�x�۴��[ eGU�����K[�:&68�o;Z� �0-s�v����-��t��%�'�>X�P��߱`���?А ������`�� U5m�Z�~����X��+nC�f���Oo[�dy�;m/�?�s~����)�;�?ea��ۃ�/`z�7/�����{�'���Z���|+��y @^NG��%~���H�;������� ӳ�� �����g�YQ#���p��U/rVx'^�+R&�O¼ �S����_�L�j �|nIkA� bI-8�@�-�W�TQ6N�r��"/�*MD�xB�p��Q&����a����� 'DjC؝��������H�S��E�l {G�g)�U�Q6&�.M�������g���OH�iu���٧/���Fy�����¤�����d=�KN���Pv�v} �A�,� gsϳ�U(�����!+�u�A�zڴkqM �ߦ��3���_��?��Θ����*j`��ӧ�^��j�@�N�#���v�8m���0���?�~���e�e�6��A�/a�ٔ?[��B��x��)����_�����Ů���? stream endobj COMPITI DI EDUCAZIONE FISICA CLASSI PRIME . <> 24 0 obj Per la Scuola Primaria il compito di realtà sarà strutturato tenendo conto che : E’ progettuale È realistico È operativo È spendibile È complesso ... dell'educazione fisica. Realizzare il Calendario dell’Avvento Realizzare parte della scenografia Realizzare costumi Realizzare con materiale povero un angioletto ��T�[���{�p�����O{��݂��$$! Lo stretching Questa proposta è stata svolta in presenza ma è attuabile anche a distanza. +���Ja��RX)�V In questo spazio potrai trovare prove di verifica, questionari, esercizi, tabelle di valutazione, modulistica varia… cose che potrebbero esserti utili per il lavoro in classe. Ogni compito è strutturato in modo da consentire un' efficace valutazione delle competenze raggiunte , anche in vista della certificazione a conclusione del primo ciclo. Fisica endobj endobj UNITÀ DI APPRENDIMENTO/COMPITO DI REALTA‘ UNITA’ DI APPRENDIMENTO Denominazione La Memoria e la Pace Prodotti Gli studenti elaborano un percorso tramite la ricerca, la produzione di cartelloni, dipinti, letture di testi poetici e in prosa, l’esecuzione di canti sul tema della Memoria e … <>/ExtGState<>/ProcSet[/PDF/Text/ImageB/ImageC/ImageI] >>/MediaBox[ 0 0 595 842] /Contents 4 0 R/Group<>/Tabs/S/StructParents 0>> 2 0 obj 15 0 obj 12 0 obj 10 0 obj ?argomento. Visualizza altre idee su lavoro di squadra, educazione fisica, squadra. <> ginnastica correttiva per motivi finanziari; questo compito spetta dal 2008 all’educazione fisica (EF) scolastica. EDUCAZIONE FISICA TERZA (4) ED. 2 PREMESSA - La Commissione ^Rurihe valutative e Compiti di realtà _ ha realizzato il presente repertorio di compiti autentici per i tre ordini di scuola: infanzia, primaria e secondaria di primo grado, al quale poter fare riferimento a partire dallanno solastio 2017/2018. ARTE E IMMAGINE. endobj 3 0 obj Z43Q�%6. <> EDUCAZIONE FISICA. ,�Z���rd��J(P*+(�LDP�hʂ� *�-TE �2��Nb)E24�t����Ǖ�*��tS�8�J�@�,"��+)]E��Q�N^�H?�e ��2�(�`a�fnV��,���o��`�! Come compito di realtà è stato assegnanto ai bambini di inventare un problema e poi di risolverne uno assegnatogli da un compagno con il supporto dell’albero delle idee (schema iniziale) diventato ormai “L’albero dei problemi”, cioè il nostro cartellone finale, verbalizzando e motivando ai Rispetto dell'ambiente.Conos cere ed applicare correttamente le modalità esecutivi di giochi di movimento,individu ali e di squadra. Un compito di realtà è autentico … 13 0 obj endobj IHB���$$! +��mIHB���|�= ���:�H��\�C�x,G��ә�dXX �e�b^L��p��D �Y��U0���S�!�8��@B���$$! 1 0 obj ED. endobj COMPITO DI REALTA’ A.S. 2017-2018 PLESSO: Scuola primaria Torretta Classe 1 B DOCENTI: Le insegnanti delle classi 1A e 1B del plesso di Torretta Discipline coinvolte Italiano Matematica Scienze Arte e immagine Storia Tecnologia Ed. endobj 7 0 obj Fisica ITALIANO IMMAGINE Teoria: La storia delle olimpiadi da quelle antiche a quelle moderne Rispondere al questionario su Edmodo entro venerdì 24 aprile CLASSI SECONDE Teoria: I vocaboli dell’educazione fisica Rispondere al questionario su Edmodo entro venerdì 24 aprile Search assessment, quiz at QuestBase Now! STORIA DELL'EDUCAZIONE FISICA PREMESSE La storia dell’attività fisica comincia praticamente con quella del genere umano. endobj Il compito di realtà prevede che … COMPITO DI REALTA’ - CLASSI TERZE DENOMINAZIONE “VIAGGIO NEL TEMPO” COMPITO/PRODOTTO Compito di realtà: Ideazione e realizzazioni di cartelloni raffiguranti l’evoluzione dell’uomo. <> ?Educazione fisica? IHB���$$�o endobj �^��>�^������!W?������-���O���q���|M SCUOLA PRIMARIA DE MARIA. 2 0 obj <> endstream L’EF offre la possibilità di sviluppare delle competenze nella sfera del portamento attraverso le cinque dimensioni della personalità: affettiva, relazionale, cognitiva, espressiva e <> stream Curricoli verticali – programmazioni annuali – compiti di realtà I docenti della Direzione Didattica di Budrio e dell’Istituto Comprensivo, nell’ottica della Continuità, hanno elaborato il protocollo di continuità, il curricolo di cittadinanza digitale ed i curricoli verticali di istituto partendo dalle Indicazioni Nazionali del … endobj di apprendimento di? <> FISICA PRIMA. endobj endobj Con semplici movimenti di stretching sul posto e con la possibilità di assegnare agli alunni un compito di realtà: preparare una sequenza con tre esercizi di stretching per la classe, imparando i nomi dei principali muscoli interessati. <> endobj unitÀ di apprendimento «compito di realtÀ ... pedonali semplici regole di educazione stradale: camminare sui marciapiedi, attraversare la strada facendo … %���� <> We would like to show you a description here but the site won’t allow us. 4 0 obj COMPITO DI REALTA’ A.S. 2017-2018 PLESSO: Scuola primaria Torretta Classe I A DOCENTI: Le insegnanti dell a class e del plesso di Torretta Discipline coinvolte Italiano Matematica Tecnologia Scienze Geografia Arte e immagine Storia Ed. La competenza è possibile valutarla solo in situazione, perché è la capacità di assumere decisioni e di saper agire e reagire in modo pertinente e valido in situazioni contestualizzate e specifiche.Secondo le Linee guida, la competenza si può «accertare facendo ricorso a compiti di realtà (prove autentiche, prove esperte, ecc. 54 0 obj Realizzare creativamente un biglietto augurale natalizio Realizzare un albero di Natale. COMPITO DI REALTA’ stagi Realizza un semplice ” passaporto” per intraprendere il viaggio nella scuola primaria EDUCAZIONE FISICA Partecipa ad attività ludiche LINGUA INGLESE Ascolta e comprende semplici parole. %PDF-1.7 ... Prodotto Compito di realtà La vendemmia I QUADR scuola primaria Bivona. Il compito di realtà o autentico è, infatti, un compito dato agli studenti per valutare la loro abilità nell’applicare una conoscenza dettata da un si-stema standard e, nello stesso tempo, la loro capacità nel confrontarsi con il mondo reale. Elaborazione di proposte per la tutela del territorio I beni artistici Discussione guidata COMPITO DI REALTA’ (Unico per tutta l’UDA) Realizzazione di lapbook illustrativo- informativo sull’ambiente di provenienza. endstream EDUCAZIONE FISICA (2) ... - Scelta di modalità relazionali che valorizzino le diverse capacità. 8 0 obj 53 0 obj Esso comprende anche la presentazione del prodotto ed il racconto del processo, solitamente a persone esterne alla classe. endobj Per compito di realtà si intende la richiesta rivolta allo studente di risolvere una situazione problematica, complessa e nuova, quanto più possibile vicina al mondo reale,utilizzando conoscenze e abilità già acquisite e trasferendo procedure e condotte cognitive in contesti e ambiti di riferimento moderatamente diversi da quelli resi familiari dalla pratica didattica. <> <> endobj [X�1��0���Ì#����5�O��_�[iXڌ�Gc��0Y*=K_0�t.�.�ң�A*��_a{� ��oX�n�ö&�q�9P�ɕ�z3�i}{$��(�w�JP����V�x� ?�B�8N� ���hH@�`TB��9�����6l��e��l5�3(��RɯO�u�N�6�ާ��Q��vsqJד=�`�K�����?)4�? ), osservazioni sistematiche e autobiografie cognitive». {+1�����Ԟ���?-��Y�Z'g�N�U=k��Ӧ67�&�O�8�n|���5c��*+�G��F�1|Xi���"�#';�fM���$��Q�2". endobj x��Z[o�6~7���Gi��&JE` q�"C�v��m���n&��][��~�~��!%_j��d�[ �u���x.����*�������抄g����xY�L�ш\^�ɗ� �!��q���D�Xr����D���r:�]3�$�~��J�b����&�Gzu���z$�).�^ ��D��[?�;�������3������W?ж��?���[?�ޛ�/A�q��T��Ab[Q�w2�y8� �_����IH#�?>3�r4�P �܎ 9�ov�|s��Q�ђSͻ�᧮�!�h �y����a�v��NR�H���xv�~��_��N�3K � ����4��;�q !i� ��,�^HłB�x"��V�*��L���}�-q��.L�qa��"��j����נ:5t� �b �Xc)K�l�X� �Z�٣�x+_���fd��/O��J1�9�-�{��JX)�޿���U�����a��ln�8����������J~�tגp*ju�P�dz��ϕ>�����f�t�uݭrI�R�6XWdK�ʥ�{K_{;R>�O�žv� XdJ����a[��\��sS�m�&�++�j�-ܑO�1��[��&-��1�L��i��1 �h�@>��_Fw6�N�ьyo0�� {�.�H(k��f�NP����YWJ9�P+@Q���?.j5g#��y��ډ#�&�}C~ }����Q��C��F|��|�>�#�{]�L]�6�>[�.�3�)�T��^W�i\��#+0��F�y< - Applicare le abilità motorie nella realizzazione 4 0 obj Qui puoi trovare tutti i compiti di educazione fisica! Fin dalla comparsa delle prime grandi civiltà, le attività ginniche e sportive hanno sempre avuto un ruolo importante. endobj x�ݖ�j�0��}�yyF#��m�.�!$��(�pmb�X�q�}�y�ԅ^�u�`i�O��(D�9p�fT :TeTI��ɓ�E�� K�Y �� Find assessments in our database. IHB���$$���M����&`Cb%�X>F�d�__�@8���$p�Th��p.��"X <>>> 6 0 obj Per l’occasione l’insegnante di educazione fisica prepara un programma dettagliato in modo che l’evento possa svolgersi nel migliore dei modi. Con semplici movimenti di stretching sul posto e con la possibilità di assegnare agli alunni un compito di realtà: preparare una sequenza con tre esercizi di stretching per la classe, imparando i nomi dei principali muscoli interessati. FISICA QUINTA 2020-2021 (1) ED. Educazione Fisica-Elabora ed esegue semplici sequenze di movimento o semplici coreografie individuali e collettive . I lavori realizzati saranno mostrati agli allievi delle altre classi. Unit?? <>

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